martes, 26 de mayo de 2015

Elaborando un horario

     Debido a mi carácter, estilo de vida y mi actual trabajo, siempre he sido ordenada en mis cosas y tiempos, hago cálculos mentales de mis actividades y enlisto mis pendientes para poder hacerlos todos, además de llevar una agenda laboral y otra personal, por lo que hasta ahora no se me complica mi nueva actividad, estudiar en línea, solamente hice un pequeño ajuste a mi tiempo libre.
     El presente horario semanal, sólo es una idea general de mis actividades sin incluir los distractores y compromisos extras, esos los enumero en la parte de abajo

Lista de actividades Generales
·         Actividades propias antes de salir a trabajar (bañarse, preparar desayunos, tender camas, alistarse)
·         Trabajar
·         Ir por mi hija al colegio
·         Preparar y servir la comida
·         Llevar a mi hija a clases extraescolares
·         Trabajar en el diseño y decoración de fiestas
·         Dedicarle tiempo y atención a mi hija
·         Leer, estudiar, realizar actividades de la UnADM
·         Bañarse
·         Preparar cena
·         Acomodar y alistar pendientes para el día siguiente
·         Asistir a reunión con amistades
·         Ir al súper
·         Quehaceres domésticos

Enemigos o distractores de tiempo
·         Redes sociales
·         Platicas en Whats App
·         Chat con amistades
·         Cuidar a sobrinos
·         Visitas inesperadas
·         Llamadas por teléfono sociales
·         Salidas imprevistas a comprar algo de última hora
·         Actividades extraescolares de fin de curso en mi trabajo o escuela de mi hija





domingo, 24 de mayo de 2015

jueves, 7 de mayo de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?

“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo Freire

Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales, estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.


Etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia

Etapa 1. Enseñanza por correspondencia (finales S. XIX y principios S.XX)
  •   Los medios disponibles para el aprendizaje eran los materiales impresos y servicios postales.
  •     Se caracterizó por la unilateral, es decir, que el alumno se encontraba solo.

Etapa 2. Enseñanza multimedia (a partir de 1960)
  •     Los medios disponibles para el aprendizaje eran medios de comunicación
  •     El aprendizaje se basaba en un paquete instruccional con material impreso, audiovisual y electrónico


Etapa 3. Telemática (a partir de 1970)
  •     Evolución de la tecnología de la información y la comunicación.
  •     Inserción de las telecomunicaciones con otros medios (CD-ROM)


Etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en internet (a partir de 1990)
  •     Los recursos pueden ser enviados a través de la web y se clasifican en sincrónicos.
  •     El estudiante toma papel activo y autogestor, mientras el docente se transforma en guía y facilitador de aprendizaje.


En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. 
La etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.

“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características que debes poseer como estudiante, y los retos a los que te enfrentarás

Características:
·    Actitud Proactiva. Dispones de un amplio margen de libertad y autonomía, que te permitirá tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño
·    Compromiso con el propio aprendizaje. Eres responsable de tu aprendizaje, un agente activo y autogestor del mismo.
·    Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Deberás generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información
·    Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Tienes la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrás aprender
·   Metas Propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución. los límites, los pones tú.
·    Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.
Retos
·   Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Ser autogestivo, autocrítico y reflexivo,
·   Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.
·  Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo fortalece tú aprender a aprender.
·  Gestión y administración del tiempo. Crear una agenda de actividades, para programar todas las actividades que debes realizar, esto permitirá administrar tus tiempos
·  Destrezas comunicativas. Potencializar  habilidades de lectura y escritura. Recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas.

El desafío más grande será convertirte en todo un alfabeta digital. Se trata de navegar en la red y no naufragar en ella.

Mitos relacionados con la educación en línea:
·        Es fácil y sencillo estudiar en línea.
·        No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información de la red.
·        Como no me conocen físicamente

Ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje, así como desarrollar tu comprensión lectora.

Recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.

Fuente

Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual. [Eje 1. AVA y herramientas tecnológicas. ¿Qué es ser un estudiante en línea?]. (2015) pp.69-73