“Estudiar
no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo Freire
Etapas y evolución de la modalidad abierta
y a distancia
Etapa
1. Enseñanza por correspondencia (finales S. XIX y principios
S.XX)
- Los medios disponibles para el aprendizaje eran los materiales impresos y servicios postales.
- Se caracterizó por la unilateral, es decir, que el alumno se encontraba solo.
Etapa
2. Enseñanza
multimedia (a partir de 1960)
- Los medios disponibles para el aprendizaje eran medios de comunicación
- El aprendizaje se basaba en un paquete instruccional con material impreso, audiovisual y electrónico
Etapa
3. Telemática
(a partir de 1970)
- Evolución de la tecnología de la información y la comunicación.
- Inserción de las telecomunicaciones con otros medios (CD-ROM)
Etapa
4. Enseñanza
colaborativa basada en internet (a partir de 1990)
- Los recursos pueden ser enviados a través de la web y se clasifican en sincrónicos.
- El estudiante toma papel activo y autogestor, mientras el docente se transforma en guía y facilitador de aprendizaje.
En un
entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, sino que, a
partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio
aprendizaje.
La etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.
La etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.
“La educación a distancia se basa en un
diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes
que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma
independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).
Características que debes poseer como
estudiante, y los retos a los que te enfrentarás
Características:
· Actitud Proactiva. Dispones de un amplio margen de libertad y autonomía, que te
permitirá tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño
· Compromiso
con el propio aprendizaje. Eres responsable de tu aprendizaje, un agente activo
y autogestor del mismo.
· Conciencia
de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Deberás generar
y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la
información
· Actitud
para trabajar en entornos colaborativos. Tienes la oportunidad de conocer a
diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de
las cuales podrás aprender
· Metas Propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o
cursos, y buscar siempre alternativas de solución. los límites, los pones tú.
· Aprendizaje
autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la
comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la
información y el conocimiento.
Retos
· Dejar
atrás el aprendizaje dirigido. Ser autogestivo, autocrítico y reflexivo,
· Evita
memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate
de él y proyecta tu saber.
· Dejar
atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo fortalece tú aprender
a aprender.
· Gestión
y administración del tiempo. Crear una agenda de actividades, para programar
todas las actividades que debes realizar, esto permitirá administrar tus
tiempos
· Destrezas
comunicativas. Potencializar habilidades
de lectura y escritura. Recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas.
El
desafío más grande será convertirte en todo un alfabeta digital. Se trata de
navegar en la red y no naufragar en ella.
Mitos relacionados con la educación en
línea:
·
Es
fácil y sencillo estudiar en línea.
·
No
hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información de la red.
·
Como
no me conocen físicamente
Ser un
estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta con aplicar estrategias y
acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje, así como desarrollar tu
comprensión lectora.
Recuerda que el verdadero aprendizaje no
se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.
Fuente
Curso Propedéutico para el Aprendizaje
Autogestivo en un Ambiente Virtual. [Eje 1. AVA y herramientas tecnológicas.
¿Qué es ser un estudiante en línea?]. (2015) pp.69-73
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